実践例２―大学での地域看護実習の現状と課題

はじめに

　平成１５年度現在，保健師，助産師，看護師の国家試験受験資格を取得することのできる看護学教育を行っている日本看護系大学協議会会員校は１０４校ある。しかし，看護系大学における教育は，保健師専門課程の教育に比べて公衆衛生学・公衆衛生看護学などの時間数も少なく，学生の保健師への志望動機が不足しているという指摘もあり，大学における保健師教育の課題が調査，分析されてきている^１，２）。本稿では，当大学における地域看護実習を取り上げ，大学における保健師教育について考察していきたい。

　当大学において，地域看護教育をすすめていくことを困難にしている要因として３つのことが考えられる。１つは，学生数の多さと学生の地域看護実習に対する学習意欲に関してである。看護学部の学生定員は８０名であり，卒業時に全員が看護師と保健師国家試験受験資格をもつ。そのため，地域看護実習は全員履修する。しかし，実際に保健師として就職するのはごく一部にすぎない。