リハビリテーション医学卒後教育研修システムの実際―横浜市立大学

Post-Graduate Education in Rehabilitation Medicine: Yokohama City University.

　当科における卒後教育の特徴は，第1に，当大学の卒後2年間の研修制度が重点ローテート方式をとっていることである．重点ローテート方式とは，一応自らの専攻科を決めた上で，それに必要だと思われる科を重点的にローテートする方式である．このため，疾病の治療および内科的管理の基本的知識や技術の修得は，この期間に内科をローテートすれば可能である．同じように，運動器疾患についても整形外科をローテートすれば可能である．これら障害の原因となる疾病の治療や管理の基本を，一人の医師としてそれぞれの専門医から学ぶことは有意義であり，ローテート方式の最大のメリットである．ただし，研修期間が短かいことを考慮し，我々はただ漫然と他科の研修を受けることのないよう，最初は当科で研修し，その基本的な考え方を身につけた上でローテートするよう指導している．

　第2の特徴は，診療科として固有のベッドを持っていることである．これは急性期から回復期，そして家庭や社会に復帰するまで，その全過程を指導者とともに診れる条件であり，若手医師の研修にとっては不可欠のものである．しかも，このベッドはリハビリテーション科が管理しているため，入退院の決定についても他科との妥協を必要とせず，純粋にリハビリテーション医学の適応を中心に考えることができる．