―座談会―理学療法技能の評価と学習支援―現状と展望

理学療法教育における現状

内山　本日は「理学療法技能の評価と学習支援」をテーマに，その現状と展望について，お話をしていただこうと思います．

　はじめに，2つの話題を提起しておきたいと思います．1つは，「わかることとできることは違う」ということです．これについては，昨今，技能教育において繰り返し強調されています．ITの整備も進み，様々な情報が幅広く取れるようになった半面，リアルな対象者とのかかわりが難しい場面も出てきています．また，保健制度を眺めてみても，1人の対象者について，予防から急性期，回復期，維持期といった流れを実体験する機会が非常に少なくなっています．