ピア・エデュケーション(仲間教育)の試み

Trial of peer education on HPV

1．背景

　“ピア・エデュケーション(仲間教育)”という言葉は，わが国において，いまだ聞き慣れない言葉なのではないだろうか．実際，私も数年前まで触れることのなかった言葉であるし，現時点で，保健学系の学生に対して，この言葉を使っても認知度は低い．しかし実際に学生に対してこのピア・エデュケーション手法を用いた啓蒙を行うと，彼らに対して大きなインパクトを与えることがわかってきた．性感染症，癌，検診など，これらのキーワードを全く身近に感じていない若者を相手に話をするとき，聞く側の若者が心を閉じることなく開いたまま聞いており，心のどこかで共感していること，これが“啓蒙”を行う側の理念として，一番大事だと思われる．

　そもそもピア・エデュケーションの原点は，アリストテレスまでさかのぼるとする考えもあり，長い歴史をもっている．すでに欧米では，1980年代から90年代にかけて，若者の喫煙や薬物乱用に対してのピア・エデュケーションを用いたヘルスプロモーションが効果を示したという論文が多数出されている．また1991年には，HIV(human immunodeficiency virus)予防教育としてピア・エデュケーションの国際的な実情がWHOによって報告され，1993年には若者に対するHIV予防教育の評価を行うプロジェクトがマンチェスター大学内に立ち上げられた．