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JIM Volume 19, Issue 2 （February 2009）

JIM 19巻2号（2009年2月発行）

特集医療シミュレーション教育　21世紀の医学教育の潮流

【シミュレーション教育のためのガイダンス】

心肺蘇生のシミュレーション教育―AHAのプログラムについて武田聡 ^1,2 , 松本孝嗣 ^1,2 , 小川武希 ^1,2 ¹東京慈恵会医科大学救急医学講座 ²NPO法人愛宕救急医療研究会キーワード：アメリカ心臓協会（AHA） , BLSヘルスケアプロバイダーコース , ACLSプロバイダーコース , コースデザイン , インストラクターコンピテンシー Keyword: アメリカ心臓協会（AHA） , BLSヘルスケアプロバイダーコース , ACLSプロバイダーコース , コースデザイン , インストラクターコンピテンシー pp.114-116

発行日 2009年2月15日 Published Date 2009/2/15

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1414101617

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参考文献

　アメリカ心臓協会（American Heart Association : AHA）では，医療関係者や一般市民に対するさまざまな心肺蘇生シミュレーション教育を展開している．医療関係者に対する，一次救命処置BLS（basic life support）の「BLSヘルスケアプロバイダーコース」，それに引き続く二次救命処置ACLS（advanced cardiovascular life support）の「ACLSプロバイダーコース」などである．本稿では，AHAのプログラムのなかでも「ACLSプロバイダーコース」について解説する．