医学教育の問題

　医学の分化が進むにつれ，われわれ個人の関与する領域が次第に狭ばまつてきた。自分の専問とする領域においてさえ，まごまごしていると取残されそうである。まして循環・呼吸・消化・泌尿・神経・内分泌・感染・化学療法など広汎な分野をもつ内科学，更に医学全般となると，個人の知識が浅薄となつてきたことは否定し得ない事実である。

　こうなつてきた時，医学教育特に臨床教育をどうやるか，学生にどこまで教えるか，例えば心肺機能についてはどこまで教えるか，ということは重大な問題である。