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Volume 40, Issue 11 （November 2024）

JOHNS 40巻11号（2024年11月発行）

Japanese English

特集外来ではじめよう！音声・発話・嚥下のトレーニング

【より良いトレーニングを実施するために】

トレーニングの評価と終了点村上健 ¹ Takeshi Murakami ¹ ¹北里大学医療衛生学部リハビリテーション学科言語聴覚療法学専攻キーワード：トレーニングの評価 , 効率的なトレーニング , トレーニングの終了 Keyword: トレーニングの評価 , 効率的なトレーニング , トレーニングの終了 pp.1419-1421

発行日 2024年11月1日 Published Date 2024/11/1

DOI https://doi.org/10.24479/ohns.0000001369

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Abstract 文献概要
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参考文献 Reference

はじめに

　これまで本書で述べられてきた音声・発話・嚥下障害のトレーニングは，評価により問題点を挙げ，科学的な根拠を基に目標設定およびプログラムを立案し，実施されるものである。一定期間トレーニングを実施後，再評価により効果を判定し，さらに検証を行って，回復や改善・目標達成を経て終了するものである（図1）。本稿ではトレーニング開始後の再評価とトレーニングの終了点について述べる。