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連載 ID×課題解決 インストラクショナルデザインを活用した教育プログラム開発・7
乳腺炎のケアを習得するための教育プログラムの作成
殿川 真弥
1
,
前田 留美
2
1国家公務員共済組合連合会 横浜南共済病院 中央棟4階東病棟
2東京医科歯科大学 看護キャリアパスウェイ教育研究センター
pp.646-649
発行日 2018年7月10日
Published Date 2018/7/10
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1686201034
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この連載では，インストラクショナルデザイン（ID：Instructional Design）を活用した教育プログラムを作成し現場の課題解決を行った取り組みを，実践事例を交えて紹介していきます。
今回は東京医科歯科大学看護キャリアパスウェイ教育研究センター第2期履修生の殿川真弥さんが取り組んだ「乳腺炎のケアを習得するための教育プログラム」について解説します。
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