看護教育の理念を探る—近代的看護教育の創始期において看護婦は主体的な看護をしたか

Ⅰ．動機

　私の学生時代（昭和30年代初）には，看護史のテキスト^1）は史料が少なくて，物語風に書かれていた。裏づけとなる史料が示されていないのでは，歴史書としては耐えられず，非常に不満に思ったことを覚えている。

　ところが近年になって，看護史研究が盛んとなり，しかも看護婦の中から，看護史と真剣に取り組む人が出てきて，たいへんよろこばしく思っている。