HOKENSHI-JANARU Volume 63, Issue 3 （March 2007）

保健師ジャーナル 63巻3号（2007年3月発行）

Japanese English

連載カナダ・レポート：「発達障害」の子どもたちへの支援・【最終回】

その子どもと，家族と，コミュニティを育む援助の技法足立佳美 ¹ ¹神戸親和女子大学 pp.248-251

発行日 2007年3月10日 Published Date 2007/3/10

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1664100771

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Abstract 文献概要
1ページ目 Look Inside

　「発達障害の子どもへのサポートは全人的（トータル）なものであること，そのサポートの対象に，子どもの家族を含めること，そして，子どもの未来をも含めること」。カナダのブリティッシュ・コロンビアBritish Columbia州（以下，B.C.州）で，インタビューに応じてくれた専門職，行政職，NPOやボランティアグループの人たちの総意である。

　かれらにとって，「全人的なサポート」とは何か。それは，身体的，精神的，社会的，スピリチュアルな面を包括しており，1999年のWHO総会において提案された，健康の定義に関する一文^＊1を意識して語る人が多い。また，「サポートのゴール」についても，かれらの意見が重なる。「その人が，コミュニティの一員として，その人らしく，こころ満たされて生きていくこと」という。