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教育技法研究 基礎看護技術教育の検討・1
現代若者の特徴と基礎看護技術
持永 静代
1
1千葉県立衛生短期大学
pp.566-571
発行日 1986年8月25日
Published Date 1986/8/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663908269
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はじめに
看護基礎技術の教科を担当して5年が過ぎ，年々学生の変化に驚き，学習内容，指導方法をいかにすべきか悩みながら，学生と共に学ぶ毎日が続いている．
今日，入学してくる学生の生活体験はさまざまであるが，共通していえるのは生活体験の乏しさ，知育偏重の教育によるものと思われるからだの硬さや，それぞれの知識を関連づけ意味づけして行動力（実践力）の源として活用することが苦手な学生が多くなっていることである．
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