母性看護学臨床実習における母子関係成立のプロセスの学習—褥婦の乳房に対する学生の感情の動きを分析して

　妊産褥婦にとっての乳房は，分娩後，授乳行為を通して母子の交流を図り，母子関係を成立させるための重要な役割をもっている．特に褥婦は，山本によると‘成母期として母は子を自らの子として，子は母を母として生物学的レベルにおいて認知する．そして，母性愛という愛が成立し，その愛が点火するのはこの時期においてほかにない’^1）といわれている．

　看護の対象として褥婦を受け持つ学生は，臨床実習で‘乳房の手当て’を実践する機会が多い．そのため‘乳房の手当て’は母性看護学に必要な特殊持術として学内実習に取り入れている．また，その効果についての報告もみられる．