看護学生の臨床実習前の不安について

　臨床実習は看護学生にとって，非常に心配，不安，関心の高い事柄である．学生は，臨床実習というストレスの多い状況の中で，多岐にわたる既習の知識，看護技術を患者に適用し，対処していくことを学ぶよう要求される．また臨床の場で学生は，患者，家族，看護婦，その他の医療技術者，指導者などから個人の能力，適性など，あらゆる角度から評価されるのである．まさに臨床実習は，看護学生にとって，自我脅威状況（他人から評価されるような社会的状況）である．

　臨床実習で学生がどのような事に不安を感じたり，期待をもつのかについては，波多野ら^1）（1982），瀬戸ら^2～4）（1983，1984），Pagana, K. D. ^5～6）（1988），岡部ら^7）の研究があるが，個人の特性，不安の個人差についての文献は少ない．