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特集 母性看護実習
母性系看護実習の現状と課題—看護計画からみた問題解決プロセスと母性看護内容の修得状況
渋谷 美春
1
1北里看護専門学校
pp.353-364
発行日 1984年6月25日
Published Date 1984/6/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663907976
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はじめに
近年，看護を科学的に実践するために，問題解決法を用いることによって，論理的思考に基づく看護が行われるようになってきている．
看護教育の場でも，学生が基礎科目や専門科目で得た知識を整理・統合・発展させ，思考能力や問題解決のための力をつけていくために，看護計画あるいは看護過程と呼ばれている科学的思考方法を用いるようになっている．
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