Japanese
English
特別論稿
初学者に対する看護プロセス教育
ヘレン・J・バーグレン
1
,
A・ドーン・ザゴーニク
1
1ウェイン州立大学看護学部
pp.21-26
発行日 1969年6月1日
Published Date 1969/6/1
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663906184
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- Abstract 文献概要
- 1ページ目 Look Inside
学生が，看護の問題をより効果的に理解し，解決することを助ける，教育への一つのアプローチとして，教科内容とプロセスの綜合を用いる。
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