KANGO-KYOIKU Volume 38, Issue 5 （May 1997）

看護教育 38巻5号（1997年5月発行）

Japanese English

実践報告

「生命活動」演習の授業展開―人間の「生命のいとなみ」を科学する江原美智子 ¹ , 遠藤絹子 ¹ , 米谷孝次 ¹ , 成田しず子 ¹ ¹勤医協札幌看護専門学校看護第1科 pp.381-385

発行日 1997年5月25日 Published Date 1997/5/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663901618

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Abstract 文献概要
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はじめに

　看護は人々の「健康に生きたい」「病気を治したい」という願いを看護の専門性を持って応援していく営みである．対象者の疾病や障害を正確にとらえ，人権を護る立場で看護展開していく力を育成するために人間の「生命の営み」を科学的に総合的にとらえることを学ばせたいと考え，本校では人間の生きて働く仕組みを科学する「生命活動」の演習を導入し，実践してきた．この演習を通して学生は総合的，科学的に生命のいとなみをとらえ，人間の尊厳へと認識を発展させた．ここにその授業実践を報告する．