KANGO-KYOIKU Volume 60, Issue 8 （August 2019）

看護教育 60巻8号（2019年8月発行）

Japanese English

増大号特集シミュレーション教育虎の巻

第2部効果的な実践に向けて

それぞれのシミュレータのポテンシャルを生かした実践鈴木由美子 ¹ ¹板橋中央看護専門学校第2学科 pp.624-627

発行日 2019年8月25日 Published Date 2019/8/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663201296

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Abstract 文献概要
1ページ目 Look Inside

　板橋中央看護専門学校（以下、本学）第2学科で成人看護学を担当しています。第2学科は、准看護師の免許取得者の進学課程で、近年は准看護師の臨床経験がなく入学する学生が7〜8割と多くなっています。准看護師課程で学んだ日常生活の援助技術を、根拠にもとづいて実践する力を育成するために、シミュレータを活用した教育に力を入れています。

　本学には、多職種連携ハイブリッドシミュレータ“SCENARIO”が1台、フィジカルアセスメントモデル“Physiko”が2台、呼吸音聴診シミュレータ“ラングⅡ”2台とその旧型“ラング”2台があります。これらのシミュレータを効果的に使用することで、実際の患者さんの状態をふまえた学習につながっていると思います。