KANGO-KYOIKU Volume 56, Issue 3 （March 2015）

看護教育 56巻3号（2015年3月発行）

Japanese English

特集コースポートフォリオで授業改善！

医療系カリキュラム改訂のためのコースポートフォリオの活用事例平山朋子 ¹ , 西村敦 ¹ , 森田恵美子 ² ¹藍野大学医療保健学部理学療法学科 ²静岡県立静岡がんセンターリハビリテーション科 pp.225-229

発行日 2015年3月25日 Published Date 2015/3/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663200121

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　本学は，大阪府茨木市に2004年に開学した大学であり，医療保健学部に看護，理学療法，作業療法，臨床工学の4学科を有している。理学療法学科ではこれまでに2回のカリキュラム改訂を行っており，現在3回目のカリキュラム改訂の準備中である。これまでのカリキュラム改訂のプロセスとその際のコースポートフォリオの活用について報告する。