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特別記事
看護系大学教員育成の新しい風─聖路加国際大学のフューチャー・ナースファカルティ育成プログラム
松谷 美和子
1
,
三浦 友理子
1
,
奥 裕美
1
1聖路加国際大学
pp.1042-1048
発行日 2014年11月25日
Published Date 2014/11/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663200033
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プログラムに取り組む背景
看護系大学教員の質向上の課題
「これからの看護系大学教員を育成しよう」「そのための特別なプログラムを用意しよう」。これが今回ご説明するプログラムの主旨である。初めに,この取り組みの背景そして経緯を説明したい。
まず背景には,日本の現状があり世界の動きがある。少子化と高齢化の急速な進展は,良質な労働人口確保の基盤整備を当該国に問うことになった。グローバル社会を意識し,真の国際競争力をもつ人材の育成に貢献できる大学教育が看護学を含むあらゆる学問分野で問われている。そうした大学教育の充実を図るために,大学院における未来のファカルティ(教員)養成の重要性が強く認識されている。

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