特集 新人看護職員研修努力義務化から5年 今こそ育てる「臨床看護教育」のスペシャリスト
【臨床看護教育の専門家を育成する取り組み】聖路加国際大学大学院フューチャー・ナースファカルティ育成プログラム
松谷 美和子
1
,
奥 裕美
2
1聖路加国際大学看護教育学
2聖路加国際大学フューチャー・ナースファカルティ育成プログラム
pp.476-481
発行日 2015年6月10日
Published Date 2015/6/10
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1686200201
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聖路加国際大学大学院では,文部科学省「看護系大学教員養成機能強化事業」として,看護系大学教育の充実に貢献する修士教育「未来の看護系大学教員育成プログラム」を推進している。臨床教育者と看護教員が学生として在籍し,両者が協働して優れた実践能力を教育に結びつけることができ,研究能力も併せ持つ教育者の育成を目指す。本稿では,同プログラムにおける臨床教育者の理想の役割モデルである「クリニカルナースエデュケーター」(CNE)育成の内容を中心に,プログラムの概要と,開講して1年目が終了した現時点での成果を共有する。
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