論文執筆実践講座—「夜間の緊急時対応および医療チームの連携のイメージ化を図るための視聴覚教材の作成と効果」（小誌Vol.55 No.2掲載）の場合

これからも共育者として（指導を受けた立場から）

金子眞由美　NHO呉医療センター附属呉看護学校

「投稿論文のススメ」

論文執筆に至った経緯

　看護教員の仕事は多岐にわたるが，そのなかでも授業に関してはかなりのウエイトを占めると言っても過言ではない。授業の質を高めるために，授業方法を検討し実践（授業）を行い，振り返りをして次年度に活かす。私自身も，授業方法などを検討するなかで多くの先行研究を参考にし，当校のカリキュラムにあった授業にするためにはどのように工夫すればいいのか考え，また実践も行ってきた。

　今回は，本誌2月号に掲載された「実践報告：夜間の緊急時対応および医療チームの連携のイメージ化を図るための視聴覚教材の作成と効果」の論文執筆までの経緯を述べていきたい。