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KANGO-KYOIKU Volume 54, Issue 6 （June 2013）

看護教育 54巻6号（2013年6月発行）

Japanese English

特別記事

北海道内看護教員の継続教育における現状と課題（2）―能力達成目標の設定と経年別研修内容の検討久保真知子 ¹ , 片岡和江 ² , 江良弘子 ³ , 佐藤くみ子 ⁴ , 小川ひろみ ⁴ ¹市立小樽病院高等看護学院 ²勤医協札幌看護専門学校 ³前専門学校北海道保健看護大学校保健看護学科 ⁴国立病院機構北海道医療センター附属札幌看護学校 pp.488-494

発行日 2013年6月25日 Published Date 2013/6/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663102415

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Abstract 文献概要
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参考文献 Reference

はじめに

　2010（平成22）年に示された「今後の看護教員のあり方に関する検討会」で看護教員の継続教育の必要性が記され，東京都立をはじめ，各地で看護教員の継続教育についての取り組みが始まっている。前回は，2010年度に北海道看護教育施設協議会（以下，協議会）で行った「北海道内看護教員の継続教育における現状と課題」の研究結果をふまえ，設定した目標を紹介した。今回は，2011（平成23）年度に看護教員継続教育システムの構築に向け，「専任教員経年別能力達成目標の設定」「経年別研修内容の検討」への取り組みについて報告する。