KANGO-KYOIKU Volume 52, Issue 7 （July 2011）

看護教育 52巻7号（2011年7月発行）

Japanese English

連載｢教え方｣の本を読む！・7

学生に考えさせるための「仕掛け」の重要性―『頭のいい教え方すごいコツ！仕事の成果が10倍変わる』重松豊美 ¹ ¹甲南女子大学看護リハビリテーション学部 pp.568-571

発行日 2011年7月25日 Published Date 2011/7/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663101812

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Abstract 文献概要
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参考文献 Reference

　今回読んだ本は，開米瑞浩著『頭のいい教え方すごいコツ！　仕事の成果が10倍変わる』です。「新人や部下が仕事ができるようになるカギは，上司が握っている」。著者は，IT技術者として，複雑な情報をわかりやすく表現する技術を体得。その経験を活かし，社員研修業務を行っているということです。私が第1回，第4回で読んだ本の著者はどちらとも塾の講師でしたので，今回は，これまでとは違った視点で，「教える」ということについてのヒントが得られるかなと思い，読み進めてみました。