特集 現代の若年層に合わせた育成法を考える
仕事の教え方 ─TWIの仕事の教え方の4段階─
山田 紀昭
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1済生会横浜市東部病院 臨床工学部,人材開発支援室(兼務)(インストラクショナルデザイナー)
キーワード:
TWI
,
ID(インストラクショナル・デザイン)
,
JI
,
教え方の4段階法
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TWI
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ID(インストラクショナル・デザイン)
,
JI
,
教え方の4段階法
pp.602-606
発行日 2020年6月25日
Published Date 2020/6/25
DOI https://doi.org/10.15105/CE.0000000749
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これまで技術職であり“職人気質”である臨床工学技士の教育においては,どちらかといえば「経験から学ぶ」という方法が主流だった.見て学んだり,気合を入れて経験から学ぶことが悪いわけではない.しかし,「正しい教え方」がある.本稿では,TWI(training within industry)で実践している「仕事の教え方の4段階」を紹介する.
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