「ゆとり教育」1期生の1年間の教育を終えて

はじめに

　1995（平成7）年4月に開学した山梨県立看護短期大学は，1998年4月改組により山梨県立看護大学となった。さらに2005年4月統合により山梨県立大学看護学部と名称を変更した。

　筆者は1995年以来，専任教員として看護基礎教育に携わっている。担当科目は，かつて専門基礎科目といわれた解剖生理学と病理学が主である。

　昨年の2006年4月に迎え入れた新入生は，小学校のときから「ゆとり教育」によって学習内容を削減した現行の学習指導要領で学んできた。いわば「ゆとり教育」の1期生である。この学年の教育を1年間担当したところ，それまでの教授方法を変更せざるをえなくなった。

　本稿では，どこにこれまでとは違った問題が生じ，どのようにすれば克服可能なのかを述べる。