Japanese
English
グラフ解説
保健婦の自己学習過程を追う—東京・組織研究会3月例会から
松下 拡
1
1松川町教育委員会
pp.720-722
発行日 1984年8月10日
Published Date 1984/8/10
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1662206879
- 有料閲覧
PPV購入案内
1,320円 (1,200円+税10%) こちらは、720ページから722ページの文献です。
PPV(ペイ・パー・ビュー)とは、論文(記事)単位で購入・閲覧ができるサービスです。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
- Abstract 文献概要
- 1ページ目 Look Inside
地域住民が生き生きとした組織活動を展開するには それなりの条件が必要である.その条件の中で 大きく基礎的な部分を占めているのが組織活動を援助する保健婦の役割である.その役割は対象によって異なるが 基本的には
①組織活動とは どのような活動をいうのか(組織とは何か)
②組織活動における学習をどのように重視するか(学習とは何か)
という2つのことが きちんと把握され 自分のものになっていなければならない.

Copyright © 1984, Igaku-Shoin Ltd. All rights reserved.

