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連載 リレーエッセイ 医療の現場から
こどもが主役の医療を求めて―チャイルド・ライフ・スペシャリストの理論と実践
藤井 あけみ
1
1千葉県こども病院
pp.699
発行日 2009年8月1日
Published Date 2009/8/1
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1541101519
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- Abstract 文献概要
チャイルド・ライフ・スペシャリスト（以下，CLS）とは，1950年代にアメリカで始まり，北米を中心に普及してきた小児医療専門職です．日本での活動は1998年に開始され，現在は約20人が大学病院やこども病院で働いています．CLSになるための教育はアメリカまたはカナダの大学，大学院で受けることができ，Child Life Council（CLC）という団体が資格認定試験を実施しています．受験資格はチャイルド・ライフ論，乳幼児発達学，青年心理学，家族関係論，基礎医学，医療社会学などの10以上の関連科目を習得し，認定CLSの下で480時間以上の病院実習を行うこととなっています．
CLSの理念は，「こどもは力のある存在である」という考え方です．こどもは無力な存在，からっぽの器ではなく，宝物がいっぱいつまった玉手箱のような存在です．こどもに元々備わっている，感じる力，考える力，困難を乗り越える力が十分発揮できるように手助けするのがCLSの役割なのです．
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