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特集 公衆衛生への提言
教育・研究
きびしい現実下の事例から始め，"学"を追求せよ
新井 宏明
1
1山形大学医学部公衆衛生学講座
pp.554-555
発行日 1976年8月15日
Published Date 1976/8/15
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1401205246
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- Abstract 文献概要
新設の医学部で公衆衛生学の講座を担当して1年になりますが，まだ"開店準備中"といった感じで，とても身のある提言などできそうにもありません．しかし今年9月からは，第1期生に対して，公衆衛生学の講義を始めねばなりません．来年の1月からは実習も始まります，少ない人手と限られた設備でどんな教育をしてゆくかが，現在の私にとって，一番頭を悩ましていることです．ここ数年来の医大新設ブームで，古くからある大学の公衆衛生学講座でも人手不足となり，同じような悩みを感じておられる先輩も多いことと思います．どうしたら中身の濃い，しかも特色のある教育をしてゆくことができるかについて，みんなでブレーンストーミングをやる必要があるかと思います．
大学における公衆衛生学の教育内容については，衛生学公衆衛生学教育協議会でも討議がなされておりますが，まだ広く公開されるにいたっておりません．
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