お互いの立場を尊重し計画を熟知し合つて—日本医科大学の試み

　私の教室は過去十数年にわたって，北海道根釧原野で，開拓衛生なるものを行なってきた。当時は，北海道各保健所に医師不足が極度にみられ，部長自ら学校当局に実状を訴えられたことにもよるが，教室員の相当数を，保健所へ派遣した。保健所長を経験したもの5名にも及んでいることだけでも，おわかりと思う。

　しかし，これをもって保健所と大学にきづなができたとは考えていない。その理由は，大学の目的が，教育と研究にあるなら，私どもは，研究のために保健所を利用したにしかすぎないし，また行政としても，医師の動きが，大学の指揮下にあることによって，大きな人事上の問題をもっていたことと考えるからである。