全体性への接近―発動性と遊びに焦点をあてての考察

Wholistic Approach in Nursing：Spontaneity and Playing

はじめに

　私は，日頃から保育所や小児病棟の子供と接する中で，「発動性」ということを追究し続け，「発動性の意味」を問い，「発動性の発揮」に結びつく援助を試みてきた．その結果「発動性の発揮」およびそのため「遊びを通しての援助」(子供の場合)が，人間の全体性への接近につながり得るのではないかと考えつつある．本稿はその可能性についてこれまでの体験と文献検討に基づいて考察するものである．