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Japanese Occupational Therapy Research Volume 26, Issue 1 （February 2007）

作業療法 26巻1号（2007年2月発行）

Japanese English

◆研究論文

単一事例研究法を用いた重度認知症高齢者に対するレクリエーションと音楽活動の効果の比較及び研究デザインの臨床的有用性の検討 A comparison of the effects of musical and recreational activities for the elderly with severe Alzheimer's disease using the single case study method and an investigation about its research design 和田佐和子 ¹ , 鷲田孝保 ² , 山﨑郁子 ³ Sawako Wada ¹ , Takayasu Washida ² , Ikuko Yamazaki ³ ¹健康科学大学健康科学部作業療法学科 ²目白大学保健医療学部作業療法学科 ³神戸大学医学部保健学科作業療法学専攻身体・精神障害作業療法学講座 ¹Department of Occupational Therapy, Health Science University ²Department of Occupational Therapy, Mejiro University ³Faculty of Health Sciences Occupational Therapy Department, Kobe University School of Medicine キーワード： (単一事例研究) , 認知症高齢者 , レクリエーション , (音楽活動) , (条件交代デザイン) , Alzheimer's disease , Musical activity , Single subject research design , Alternating treatments design Keyword: (単一事例研究) , 認知症高齢者 , レクリエーション , (音楽活動) , (条件交代デザイン) , Alzheimer's disease , Musical activity , Single subject research design , Alternating treatments design pp.32-43

発行日 2007年2月15日 Published Date 2007/2/15

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Abstract 文献概要
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要旨：単一事例研究法条件交代デザイン(ATD)はべ一スラインと交代操作介入期をもち，複数の介入の効果を比較することができる．しかし，本研究では倫理的配慮からべ一スラインを設定できなかった．そこで，べ一スラインを設定しないオリジナルデザイン「ATD-W介入型」を提案した．デイケアに通所する重度認知症高齢者のSさん(89歳女性)を対象に，当デイケア活動における従来の介入(レクリエーション)と新しい介入(音楽活動)に対する身体活動や表情の変化について比較したところ，Sさんの場合は音楽活動の方が身体活動を引き出すことができた．2つの介入の効果を比較し，「ATD-W介入型」の臨床的有用性について考察する．

　A single-subject study using a new "ATD-W-intervention type" design was carried out to compare the effectiveness of musical and non-musical activities in inducing active behavior in an elderly female suffering from severe Alzheimer's disease (AD).

　Independent variables included a regular recreational program and a folk-ballad and drum performance. Dependent variables included participatory behavior and facial expressions. The dependent variables fluctuated during the first half of the musical activities, but in the latter half a stable gradient of ascent was seen, thus showing the effectiveness of the musical activities. The results indicate various possible benefits of musical activities as well as the effectiveness of the "ATD-W-intervention type" design.