効果的な卒前・卒後教育の展開を目指した臨床教員制度の実際—制度の全体像と臨床教員の位置づけ

学校法人昭和大学は，医・歯・薬および保健医療の4学部からなる医系総合大学として，法人全体で優れた実践者の育成を目指している。その一環として保健医療学部看護学科では，2012年度から一定の要件を備えた附属病院の臨床看護師を，臨地実習の指導者である「臨床教員」と位置づけ，効果的な卒前・卒後教育の展開を図っている。

本シリーズでは，「臨床教員制度」の導入からその成果，今後の課題を4回にわたって紹介する。第2回となる今回は，制度の概要，臨床教員の位置づけ，運用の実際を報告していただく。