院内の共同研究者・教育担当者の立場から

はじめに

　「来年は事例研究をやってみませんか？」と，深堀浩樹先生（慶応義塾大学看護医療学部教授）に提案されたのは，私が九段坂病院（以下，当院）の教育担当に着任して2年目の時期でした。その年の看護研究に取り組んだ看護師に，「本当に大変だった。研究は二度とやりたくない」と言われ，自分自身の力量不足に落ち込むと同時に，臨床看護師が行なう研究の意義とは何かについて悩んでいた頃でした。そんなときに掛けられた深堀先生からの言葉に，悩みの解決の糸口になるのではないかという期待と，なにかワクワクするような感覚を抱いたことを覚えています。実際に，臨床看護師と教員とともに事例研究に取り組んだ1年はとても充実したもので，改めて看護の価値を感じられた有意義な時間であり，臨床看護師が行なう研究の意義を確かに感じられるものでした。