社会教育について

社会教育のイメージ

■社会教育の定義

　‘社会教育の何たるかを明らかにすることは，社会教育研究の出発点であると同時に到達点でもあります’などと切り出し，‘例えばアダムスは，社会教育を寄せ集め的ごった煮であると定義しました’と言いながら，黒板に≪adult education jumble≫と大書してみせる—“社会教育概論”の講義は大抵こんなふうに始まる．

　‘ごった煮’なんか勉強しても仕方がない，と早々に学生が社会教育に見切りをつけるのも，まさにこの瞬間である．中には，≪jumble≫を≪jungle≫とノートに写し間違え，これを唯一の参考文献として，‘社会教育とはアフリカのジャングルのようなもので，奥深く分け入れば入るほど様々の危険に遭遇するところの，死を覚悟すべき教育領域である’という悲愴な新説を開陳する者もいる．