看護教育とカリキュラム編成

　近年，看護教育においては短大の増設が相次いでおり，その意義あるいは問題点について様々な意見が出されている．本稿は，アメリカの教育制度，とりわけ短大に焦点を合わせながら，その歴史的背景を分析し，そこから我が国の現行教育が抱える根本間題にメスを入れ，あわせて今後の改善の方向を探ろうとしたものである．

　なお本稿は，昨年，仙台で行われた国立大学医療技術短期大学部看護科看護教官懇談会での講演を収録・編集させていただいたものである．