看護学校の組織と運営（2）—455校の実態調査から

VI．学校運営における意思決定

1．意思決定の様式

　‘意思決定’に関する理論と実態は，行政組織体や経営組織体などの研究分野で深められている．われわれも，かつて教育組織体（公立学校を事例として）について分析を試みたことがある．今回の看護学校における分析は，この教育組織体の研究経験の適用である．

　調査票は，まず，6つの意思決定‘状況’を設立して，それらの‘状況’ごとに，意思決定の‘手続き’を示し，‘手続き’ごとにブランクを作り，そのブランクに意思決定の‘関与者’を具体的に記入するように設計されている．