准看護師教育に携わる教員の「抑制」認識

はじめに

　私たちは，基礎看護技術の中で患者の安全を守る技術としての「抑制」を教授している．そのテキストの内容は，准看護師教育が始まった50年前から現在までほとんど変わらず，「患者を安全に保護する方法」^1）としてまとめられている．

　しかし1986年，上川病院での抑制廃止運動を皮切りに，抑制廃止宣言が次々に起草され，1999年3月31日付で，身体拘束禁止規定の厚生省令が発令された^2）．看護においても，縛らないケア―抑制廃止運動など，脱抑制に向けてさまざまな取り組みが行われている^3）．過去5年間の研究でも，臨床の抑制廃止に関する研究は多い^3-10）．