KANGO-KYOIKU Volume 35, Issue 10 （October 1994）

看護教育 35巻10号（1994年10月発行）

海外文献にみる看護教育学研究

CBIによる臨床シミュレーションと記述式評価法の実施成績の関連木村眞子 ¹ ¹北海道医療大学看護福祉学部看護学科 pp.790-791

発行日 1994年10月25日 Published Date 1994/10/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663900947

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　ここで紹介する研究は，患者の状況と，様々なレベルの知識・技術を持つ臨床看護婦の臨床的意思決定との関連についての研究の一部として行なわれてきたもので，1991年にメルボルンで開かれた第3回InternationalConference on Computers inNursingで発表されている．

基本情報

電子版ISSN 1882-1391 印刷版ISSN 0047-1895 医学書院

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