看護婦のキャリア形成過程の研究に取り組んで

はじめに

　看護の質的な需要の増大に伴い，より質の高い専門職業人としての看護婦の育成が必要とされている．そして，看護教育に携わる看護教師は，看護と教育の専門性を兼ね備えた資質が期待されている．

　つまり，看護婦として専門領域の看護を深めながら，かつ教師として教育課程の編成や指導，および教育評価等に関して研究を重ねる必要がある．