連載 今日から使えるアイスブレイク・1【新連載】
なりきりインタビュー
内藤 知佐子
1
1京都大学医学部附属病院総合臨床教育・研修センター
pp.1
発行日 2020年1月25日
Published Date 2020/1/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663201396
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- 文献概要
ねらい
質問する力と共感する力のトレーニング
推奨科目：コミュニケーション論、フィジカルアセスメント
推奨場面：シミュレーションの導入、朝の授業、実習前の説明
適正規模：2人ペアあるいは3人組
所要時間：5分
準備物品：とくになし
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