特集 コースポートフォリオで授業改善!
医療系カリキュラム改訂のためのコースポートフォリオの活用事例
平山 朋子
1
,
西村 敦
1
,
森田 恵美子
2
1藍野大学医療保健学部理学療法学科
2静岡県立静岡がんセンターリハビリテーション科
pp.225-229
発行日 2015年3月25日
Published Date 2015/3/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663200121
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本学は,大阪府茨木市に2004年に開学した大学であり,医療保健学部に看護,理学療法,作業療法,臨床工学の4学科を有している。理学療法学科ではこれまでに2回のカリキュラム改訂を行っており,現在3回目のカリキュラム改訂の準備中である。これまでのカリキュラム改訂のプロセスとその際のコースポートフォリオの活用について報告する。
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