連載 なぜから始まる授業 基礎看護技術はなぜそうなのか?・5
なぜ患者さんは,足ではなく頭を壁に向けて休むのか?
若村 智子
1
1京都大学大学院医学研究科
pp.436-439
発行日 2009年5月25日
Published Date 2009/5/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663101201
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今回も測定に焦点をあてて,測定の結果得られた事柄が看護技術と関係していることを段階的に理解している例として紹介しようと思う。最初に結論的なことを書くが,この演習は,当初「看護技術とどのように関係しているの?」という疑問で始まるが,生活援助に関するすべての単元が終わる頃にようやく「看護者の立ち位置やどこで作業したらよいか?」という疑問への答えにつながる。
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