専任教員の資質向上の方法論―看護専門学校の統治運営

看護師教育の現状と課題

■学生の変化

　看護基礎教育で修得する技術と臨床現場が求める能力とのギャップが看護師の早期離職の要因の1つとされている。そのため新人看護職員の臨床実践能力の低下に対する早急な対応が不可欠となってきた。また，看護学生の基本的生活能力，常識，学力およびコミュニケーション能力，対人関係能力が低下傾向であるといわれる。これらの現状を批判するのみでは問題は解決しない。ありのままを受け止めると同時に良い点にも目を向け指導方法を工夫し，創りたい看護師像に導くため根気強く指導していかなければならない。