現場が人を育てる

職人と作家の二足のわらじをはいてきたことで，自分の労働とか，周りの人たちの人生，暮らし向きを違う目でみることができました。

上田　職人でもあり作家でもある小関さんの『職人学』を読ませてもらいました。感銘を受けた言葉を書き出してみましたら，小関さんのもっておられる感性みたいなものに，非常に興味をもちました。もともと職人だった小関さんは，感性をどう育てられたのでしょうか。

小関　私の年代というのは，今でいう中学１年で敗戦になるんですね。通っていたのは工業学校だったのですが，教育制度がガラッと変わって，工業学校は廃止され，義務教育のあいだは普通の教育になりました。その学校が，卒業前になると，また教育制度が変わって，工業科が復活してしまうんですが，私はそのときに工業科へ行かないで，工業学校の中の普通科を卒業しちゃったんですよ。私は戦争中に片道１時間の電車通学をしていたので，本を読むことが好きになってしまい，それがあって，終戦後は学校の校友会活動，今でいう部活の文芸部に入りました。文学少年の生活を中学・高校時代に送っていました。