よい研究になるかならないかを分ける「お作法」

看護学の発展は臨床研究にかかっている ！

　私が看護研究に携わってから20余年経ちます．その間には，多くの看護研究と巡り会い，とくに臨床家たちの看護研究発表会に参加するなかで，私は多くのことを学びました．きっとこの20余年間で1000を越えるほどの臨床看護研究に触れてきたと思います．なかには，嫌々まとめた（まとめさせられた？）もの，一所懸命取り組んだが空中分解してしまったもの，妙に形式にはまっていて，きれいにまとまりすぎているもの―いろいろありました．

　しかし，そのような発表のなかには，私の研究心を沸き立たせてくれるエネルギーを持っているものがありました．たいていの場合，それは荒削りで，決して研究の形式にピッタリとはまっているわけではありません．ですが，それらは，臨床家（＝研究者）が，現場でつかんだ事実から得た実証的なデータを真摯にまとめて，リアルな臨床の実態をあぶり出し，未知の科学を彷彿とさせ，ワクワクするようなヒント（仮説）を感じさせてくれるものでした．私は，そのような研究は，看護学の発展に欠かせない臨床知の「原石」と感じています．その原石を見つけ出す大事な過程が，臨床看護研究にはあるのです．