座 る

「座る」ことは，発達過程において，身体機能面だけでなく，ADL（activities of daily living）面や心理社会的な側面からも重要な意味をもつ．抗重力姿勢発達の促進，呼吸や嚥下などの機能維持・改善に有効である．また，座位姿勢の安定により，体幹の二次的変形を軽減し，上肢作業能力の向上および目と手の協調動作の促進，ADL介助量の軽減が図れる．

　近年，障害のある子どもを対象としたいすが数多く開発されており，個々の障害の特徴や使用目的（食事・遊び・学習・作業など），使用環境（自宅・教室など），主たる介助者（親・教員など）を十分に把握したうえで，適切ないすを選択するべきである．