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吃音・流暢性障害
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≪授業・実習・国試に役立つ 言語聴覚士ドリルプラス≫

筆頭著者 大塚 裕一 (編)

熊本保健科学大学保健科学部リハビリテーション学科言語聴覚学専攻 教授

その他の著者等 土屋美智子

診断と治療社

電子版ISBN 978-4-7878-8104-5

電子版発売日 2023年10月23日

ページ数 80

判型 B5

印刷版ISBN 978-4-7878-2438-7

印刷版発行年月 2020年1月

DOI https://doi.org/10.34433/9784787881045

書籍・雑誌概要

言語聴覚士を目指す学生向けの問題集『言語聴覚士ドリルプラス』シリーズ4冊目.本ドリルは従来から存在している「吃音」と近年注目されるようになってきた「流暢性障害」をテーマとし,歴史から治療法,社会的な環境調整やセルフヘルプグループまでカバーした問題集になっています.もし初めて目にする用語があっても,主要用語は「読み解くためのKeyword」として解説!実習や国試,そして臨床に出てからもずっと役立つ問題集です.

目次

刊行にあたって…大塚裕一
吃音臨床家として,言語聴覚士養成校教員として…土屋美智子
編集者・著者紹介
本ドリルの使い方

第1章 吃音・流暢性障害の歴史
1 吃音の古典的原因論
2 日本の吃音・流暢性障害における指導・訓練の歴史

第2章 吃音・流暢性障害の基礎
1 吃音・流暢性障害の定義
 ①吃音の定義
 ②吃音・流暢性障害の分類
 ③流暢性障害
2 吃音・流暢性障害にかかわる解剖・生理
 ①吃音の解剖・生理
3 吃音症状と進展段階
 ①吃音症状(非流暢性・二次的症状)
 ②吃音症状(心理的問題)
 ③吃音の進展段階(第1層~第3層)
 ④吃音の進展段階(第4層)

第3章 吃音・流暢性障害の臨床
1 吃音の評価
 ①評価の目的・概要
 ②情報聴取
 ③吃音検査法(対象年齢・枠組み)
 ④吃音検査法(検査場面)
 ⑤吃音検査法(分析)
 ⑥心理的評価と包括的・総合的評価
 ⑦吃音の鑑別
2 吃音・流暢性障害の指導・訓練
 ①吃音の指導・訓練(目標・種類・開始時期)
 ②保護者指導・環境調整法
 ③リッカムプログラム
 ④流暢な発話の促進・学齢期の環境調整
 ⑤言語訓練(1)
 ⑥言語訓練(2)
 ⑦言語訓練(3)
 ⑧認知行動療法・薬物療法とクラタリングの指導・訓練

第4章 吃音・流暢性障害の社会的な環境調整
1 社会的な環境調整(小児)
2 社会的な環境調整(成人)・吃音に関連する法律
3 セルフヘルプグループ

文 献
採点表
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