I’s Story ～教育の東と西 -Imanishi’s Philosophy of Science

方角を意味する東西南北．

地球の東西と南北を経線と緯線が走る．

経線は北極と南極を結び，境界線0度は本初子午線．

それはかつて，グリニッジ天文台を通っていたという^＊1．

まるで，りんごを2つに割るように，この子午線で，地球を西と東，西半球と東半球の2つに分ける^＊2．

本初子午線の180度反対側は，180度経線^＊3．

その線と赤道の交点は，日本の東，太平洋上にある．だから，日本は，東半球にある．

東西の隔たりは，数千年に及ぶ人類の歴史の中で，異なる文化や文明を生み出した^1），＊4．

たとえば，東洋 Orientalと西洋 Western．東洋の源流に黄河文明があり，西方にはメソポタミアとナイルの文明がある．

ティグリス・ユーフラテスとナイルの大河は，それぞれの文明を育み，やがてギリシャ，ローマへと連なり，ガリア^＊5，やイベリアへと広がりながら，各地で異なる文化を形成してゆく^2）．

一方，中国文明の影響を受けた日本文化は，地理的制約の中，独自の希有な発展を遂げていく．

これら古代文明の相違は，いずれ追いつくような発展段階の差ではなく，外来の影響だけでは説明しえない，各地で固有に芽生えた根源的な違いに由来しているという．