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Japanese Journal of Speech, Language, and Hearing Research Volume 14, Issue 4 （December 2017）

言語聴覚研究 14巻4号（2017年12月発行）

Japanese English

総説

発達障害児者へのポジティブな行動支援 Positive behavioral support to patients with developmental disabilities 橋本圭司 ¹ Keiji Hashimoto ¹ ¹はしもとクリニック経堂 ¹Hashimoto Clinic Kyodo キーワード：リハビリテーション , 発達障害 , ポジティブな行動支援 , rehabilitation , developmental disability , positive behavioral support Keyword: リハビリテーション , 発達障害 , ポジティブな行動支援 , rehabilitation , developmental disability , positive behavioral support pp.332-336

発行日 2017年12月15日 Published Date 2017/12/15

DOI https://doi.org/10.11477/mf.6001200145

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Abstract 文献概要
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参考文献 Reference

　後天性脳損傷による高次脳機能の問題を高次脳機能障害，生まれつきの高次脳機能の問題を発達障害，アルツハイマー病や脳血管障害によって高次脳機能が著しく低下することを認知症と呼ぶ．全国で，高次脳機能障害者は50万人（2008年東京都調査），発達障害者は60万人（2012年文部科学省調査），認知症患者は462万人（2012年厚生労働省研究班調査）と推計されている．そう考えると，子どもから高齢者まで，何らかの高次脳機能の問題を抱えた人々の人口は，実に600万人近くもいることになる．本稿では，生まれつきの高次脳機能障害である発達障害児者のリハビリテーションと支援にどのように向き合えばよいのかについて筆者の考えを述べた．

　In Japan, there are many patients with some kind of neuropsychological dysfunction, such as developmental disability, higher brain dysfunction after brain injury, or dementia. For a rehabilitation specialist, a positive behavioral approach to these patients is recommended. In this article, the author describes the essential features of a rehabilitation approach and social support for the patients with developmental disabilities.