雑誌文献を検索します。書籍を検索する際には「書籍検索」を選択してください。

Japanese Journal of Speech, Language, and Hearing Research Volume 9, Issue 2 （July 2012）

言語聴覚研究 9巻2号（2012年7月発行）

Japanese English

原著

失語症者に対するvirtual reality(VR)技術を用いた高次脳機能評価の試み A trial of virtual reality-based cognitive assessment for aphasic patients 小嶌麻木 ¹ , 岡橋さやか ² , 種村留美 ³ , 長野明紀 ⁴ , 羅志偉 ⁴ , 関啓子 ³ Maki Kojima ¹ , Sayaka Okahashi ² , Rumi Tanemura ³ , Akinori Nagano ⁴ , Zhi Wei Luo ⁴ , Keiko Seki ³ ¹西大和リハビリテーション病院リハビリテーション部 ²京都大学大学院医学研究科人間健康科学系専攻 ³神戸大学大学院保健学研究科 ⁴神戸大学大学院システム情報学研究科計算科学専攻 ¹Department of Rehabilitation, Nishiyamato Rehabilitation Hospital ²Department of Human Health Sciences, Graduate School of Medicine, Kyoto University ³Graduate School of Health Sciences, Kobe University ⁴Department of Computational Science, Kobe University Graduate School of System Informatics キーワード：失語症 , 高次脳機能 , 評価 , virtual reality(バーチャルリアリティ) , 買い物 , aphasia , cognitive function , assessment , virtual reality , shopping Keyword: 失語症 , 高次脳機能 , 評価 , virtual reality(バーチャルリアリティ) , 買い物 , aphasia , cognitive function , assessment , virtual reality , shopping pp.80-88

発行日 2012年7月15日 Published Date 2012/7/15

DOI https://doi.org/10.11477/mf.6001100324

PDF(1439KB)

有料閲覧

閲覧方法のご案内

この論文を閲覧するためにはログインが必要になります。

パスワードを忘れた場合新しくユーザー登録する施設共通IDをご利用の方はこちらから

PPV購入案内

1,320円 (1,200円+税10%) こちらは、80ページから88ページの文献です。

PPV（ペイ・パー・ビュー）とは、論文（記事）単位で購入・閲覧ができるサービスです。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。

新規会員登録はこちらから

会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。

会員登録について詳しくは

こちら

をご確認ください。

Abstract 文献概要
1ページ目 Look Inside
参考文献 Reference

　われわれは，日常場面における失語症者の高次脳機能の問題を評価するためにvirtual reality(VR)買い物課題を開発した．本研究の目的は，本課題が失語症者の多様な神経心理学的症状を評価できるかどうかを検証することである．対象は失語症群17名(男性12名，女性5名)と，非失語症群11名(男性4名，女性7名)である．両群のVR課題の成績比較と，失語症群におけるVR課題とRCPM，標準注意検査法内のSDMT，SRT，Cognitive Linguistic Quick Test内のSymbol Cancellation，Symbol Trails，Design Memory，Mazes，SLTA(読む)との関連を調べた．結果，失語症群はヒントを有効活用できないが全員課題を遂行した．VR課題との相関から言語機能の影響は否定できないが，注意や遂行機能を評価できる可能性が示唆された．

　We developed a virtual reality-based shopping test(VST) to assess the cognitive status of aphasic patients in daily living without heavy reliance on language. The aim of this study was to examine the VST's usefulness for assessing cognitive function of aphasic patients and to investigate correlations between the VST performance and the results in conventional neuropsychological assessments of the patients. Participants were 17 left hemisphere-damaged stroke patients with aphasia(5 females and 12 males) and 11 right hemisphere-damaged stroke and TBI patients without aphasia(7 females and 4 males). The VST was administered to all subjects, and the scores of the two groups were compared. RCPM, SDMT, SRT, Symbol Cancellation, Symbol Trails, Design Memory, Mazes, and the reading comprehension subtests of SLTA were administered only to the aphasic patients, and correlations between the VST and the scores from the neuropsychological assessments were analyzed. All aphasic patients completed the VST, although they were unable to use hints effectively. There were statistically significant correlations between the VST and RCPM, SDMT, SRT, Symbol Cancellation, Symbol Trails, Mazes, the reading comprehension subtests of SLTA. It was suggested that the VST might be useful in assessing attention and executive function of aphasic patients, although some influence of linguistic function could not be denied.